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martes, 8 de enero de 2019

"THE SIMPLE PRESENT TENSE" - Explicación en español



Hola amigos, hoy estudiaremos el “Presente Simple”, que es un tiempo verbal que se utiliza para describir acciones habituales que suceden con cierta frecuencia y no a alguna acción que esté ocurriendo en el momento actual. Es decir, este tiempo nos sirve para hablar sobre “rutinas” o “acciones que se repiten

Veamos cómo formar oraciones afirmativas en el tiempo “Presente Simple”.

S + V + C (Sujeto + Verbo + Complemento), pero los verbos serán trabajados de 2 formas de acuerdo al pronombre personal de la oración. 
Cuando se trabaje con los pronombres de sujeto “I” / “YOU” / ”WE” /THEY” el verbo no sufrirá alteraciones, es decir el verbo será trabajado en su forma infinitiva. 

A continuación, algunos ejemplos:

Yo juego volleyball los viernes = “I PLAY VOLLEYBALL ON FRIDAYS

Tú cocinas en la casa de tu madre = “YOU COOK IN YOUR MOTHER’S HOUSE

Nosotros trabajamos de 8 a 18hs = “WE WORK FROM 8 TO 18HS

Ellos viajan una vez al año = “THEY TRAVEL ONCE A YEAR

Sin embargo, con la tercera persona en singular, es decir con los pronombres personales “HE” / “SHE” /"IT" el verbo va a cambiar, en la mayoría de casos se le agregará una “s”, o “es”.
 A continuación, algunos ejemplos:

Él va a la escuela en bus = “HE GOES TO THE SCHOOL BY BUS

Ella pasea al perro por las tardes = “SHE WALKS THE DOG IN THE AFTERNOONS

El gato duerme temprano = “THE CAT SLEEPS EARLY

Veamos cómo formar oraciones negativas en el tiempo “Presente Simple”

La estructura es la siguiente:

S+ AUXILIAR (DON’T / DOESN’T) + VERB (Base form) + C.

En oraciones negativas siempre se trabajará con el verbo en su forma infinitiva, sin embargo, de acuerdo al sujeto se trabajará con los auxiliares (DON’T / DOESN’T).

Los pronombres: “I” /” YOU” / “WE” / "THEY” utilizan el auxiliar DON’T (que es la forma contraída de “DO NOT”), mientras que los pronombres “HE” / “SHE” / “IT” utilizan el auxiliar DOESN’T (que es la forma contraída de “DOES NOT”)

Transformaremos las oraciones anteriores a su forma negativa:

Yo no juego volleyball los viernes = “I DON’T PLAY VOLLEYBALL ON FRIDAYS

Tú no cocinas en la casa de tu madre = “YOU DON’T COOK IN YOUR MOTHER’S HOUSE

Nosotros no trabajamos de 8 a 18hs = “WE DON’T WORK FROM 8 TO 18HS

Ellos no viajan una vez al año = “THEY DON’T TRAVEL ONCE A YEAR

Tener en cuenta que en el caso de las oraciones negativas con los pronombres “he” /” she”/ “it”, el verbo no sufrirá alteraciones, es decir se trabajará con el verbo en su forma base, sin agregar “s” o “es”. 
A continuación, algunos ejemplos:

Él no va a la escuela en bus = “HE DOESN’T GO TO THE SCHOOL BY BUS

Ella no pasea al perro por las tardes = “SHE DOESN’T WALK THE DOG IN THE AFTERNOONS

El gato no duerme temprano = “THE CAT DOESN’T SLEEP EARLY

Veamos cómo formar oraciones interrogativas en el tiempo “Presente Simple”

Tener en cuenta que hay dos tipos de oraciones interrogativas: “YES/NO QUESTIONS” e “INFORMATION QUESTIONS”.

Comencemos con “YES/NO QUESTIONS”, las cuales son preguntas que demandan un “sí” o “no” como respuesta.Se forman de la siguiente manera:

DO/DOES + SUBJECT+ VERB (Base form)+ C?

En el caso de las oraciones interrogativas, necesariamente se trabajará con los auxiliares “DO” /” DOES”.

Los pronombres “I” / ”YOU” /  WE” / “THEY” trabajan con el auxiliar “DO”. Los pronombres “HE” / “SHE” / “IT” trabajan con el auxiliar “DOES”.

Para facilitar el entendimiento seguiremos trabajando con los ejemplos anteriores, transformándolos a preguntas:

¿Juego volleyball los viernes? = “DO I PLAY VOLLEYBALL ON FRIDAYS?

¿Cocinas en la casa de tu madre? = “DO YOU COOK IN YOUR MOTHER’S HOUSE?

¿Trabajamos de 8 a 18hs? = “DO WE WORK FROM 8 TO 18HS?

¿Viajan ellos una vez al año? = “DO THEY TRAVEL ONCE A YEAR?

Recuerda que los verbos no cambian cuando se trata de oraciones interrogativas, si no que se trabajan en su forma infinitiva. A continuación, algunos ejemplos:

¿Va él a la escuela en bus? = “DOES HE GO TO THE SCHOOL BY BUS?

¿Ella pasea al perro por las tardes? = “DOES SHE WALK THE DOG IN THE AFTERNOONS?”

¿El gato duerme temprano? = “DOES THE CAT SLEEP EARLY?”

Y por último están lasINFORMATION QUESTIONS”, ellas se forman de la siguiente manera:

WH Word + DO/DOES + SUBJECT + C?

¿Cuándo juegas volleyball? = “WHEN DO YOU PLAY VOLLEYBALL?

¿Dónde cocinas? = “WHERE DO YOU COOK?

¿Cuántas horas trabajamos? = “HOW MANY HOURS DO WE WORK?

¿Con qué frecuencia ellos viajan? = “HOW OFTEN DO THEY TRAVEL?

¿Cómo va él a la escuela? = “HOW DOES HE GO TO THE SHOOL?

¿Cuándo ella pasea al perro? = “WHEN DOES SHE WALK THE DOG?

¿A qué hora duerme el gato? = “WHAT TIME DOES THE CAT SLEEP?

Si quieres ver el video que hemos preparado sobre este tema, haz click aqui :


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