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jueves, 24 de octubre de 2019

LIFE EVENTS – Eventos en la vida


Hi Friends, today let’s talk about our life story. Here you have the most important events in someone’s life.

Be born = nacer
Example : I was born in Lima
                  She was born in 1995
                  They were born in a small town

Grow up = Crecer
Example : I grew up in my grandmother’s house.

Move = Mudarse
Example :I moved from Lima to Chepen in 2010.

Study = Estudiar
Example: I started my lesson in 2011.

Graduate =Graduarse
Example: I graduated in 2015.

Get married=Casarse
Example: I am going to get married next year.

Have children= Tener hijos
Example: I don’t have children yet.

Retire = Retirarse
Example: At the end of 60 I hope to retire

Mira el video que hemos preparado sobre este tema:



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martes, 22 de octubre de 2019

ADJECTIVES - Adjetivos en Inglés



Un adjetivo es una palabra que nos sirve para describir al adjetivo.

Primero estudiemos algunos adjetivos opuestos:

NEW (Nuevo) – OLD (viejo)

DIRTY (Sucio) – CLEAN (limpio)

SHORT (BAJO) – TALL (Alto)

TIGHT (Apretado) – LOOSE (Suelto)

LIGHT (Claro) – DARK (oscuro)

EASY (fácil) – DIFFICULT (difícil)

BIG (Grande) – SMALL (Pequeño)

CUTE (lindo) – NASTY (repugnante)

HOT (caliente) – COLD (frio)

FAT (gordo) – THIN (delgado)

HARD (duro) – SOFT (suave)

SHY (timido) – FRIENDLY (amigable)

OPEN (abierto) – CLOSE (cerrado)

En inglés los adjetivos van delante del sustantivo al cual describen, por ejemplo:

A red skirt = Una falda roja

An old car = Un carro viejo

A modern cell pone = Un celular moderno

Los adjetivos NO se pluralizan en Inglés:

A White dress =Un vestido blanco

Two White dresses = Dos vestidos blancos

A big window = Una ventana grande

Three big Windows = Tres ventanas grandes

Los adjetivos no tienen masculino o femenino en Inglés:

A small table = Una mesa pequeña

A small watch = Un reloj pequeño

Mira el video que hemos preparado respecto a este tema:


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lunes, 21 de octubre de 2019

MAKE AND DO (Las diferencias entre los verbos “MAKE” y “DO)

Aunque en muchas ocasiones solemos confundir a los verbos "MAKE" & "DO", Aquí te explicamos las diferencias entre estos dos verbos:


MAKE hace referencia a fabricar, construir, crear, producir.
I make shoes ( Yo produzco zapatos)

MAKE nos hace referencia a “Provocar reacciones”
She makes me happy (Ella me hace feliz)

MAKE trabaja con expresiones determinadas:
make a plan(trazar/hacer un plan)
make arrangements(hacer preparativos) 
make an appointment(pedir cita/hora, concertar una cita),
make a mistake(cometer un error)
make money(ganar dinero)
make an excuse(dar una excusa)
make an effort(hacer un esfuerzo)
make an offer(hacer una oferta)
make  noise(hacer ruido)
make a phone call(hacer una llamada)
make an exception(hacer una excepción)
make a confession(hacer una confesión)
make a change(hacer un cambio)
make a comment(hacer un comentario)
make a speech(pronunciar/hacer un discurso)
make a difference(hacer diferencias/marcar la [una] diferencia)
make friends(hacer amigos)
make love(hacer el amor)
make a mess(hacer un lío)
make a promise(hacer una promesa)
make a suggestion(hacer una sugerencia)
make the bed(hacer la cama)

DO es hacer, se refiere a realizar, a ejecutar, a llevar a cabo una determinada acción.

Actividades en el trabajo:
I do my job = Hago mi trabajo
I do my homework

Cuando se trata de tareas del hogar
I do the dishes = Lavar los platos

DO se utiliza con las palabras, nothing, anything, something:
Do something! = ¡ Haz algo!

DO además se utiliza con ciertas expresiones predeterminadas:
do good(hacer el bien)
do right(hacer bien)
do wrong(hacer mal)
do damage(hacer daño)
do one’s best(hacer lo posible)
do a favor(hacer un favor)
do harm(hacer daño)
do business(hacer negocios)
do one’s hair(arreglarse el pelo)
do wonders(hacer maravillas)

Mira el video que hemos preparado con respecto a este tema:

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jueves, 17 de octubre de 2019

IRREGULAR VERBS – EL SECRETO PARA APRENDER LOS VERBOS IRREGULARES EN INGLÉS


IRREGULAR VERBS – EL SECRETO PARA APRENDER LOS VERBOS IRREGULARES EN INGLÉS

¿Sabes cuál es el secreto para aprender los verbos irregulares en Inglés y no morir en el intento?
No aprenderlos alfabéticamente, sino por patrones, quiere decir que muchos de los verbos se parecen, ya sea en las formas presente, pasado simple o pasado participio. Si los agrupas por patrones (por similitudes) te será mucho más fácil memorizarlos.

1ST GROUP:

Romper : Break – Broke – Broken
Escoger : Choose – Chose – Chosen
Congelar : Freeze – froze –frozen
Hablar : Speak –Spoke – Spoken
Robar : Steal- Stole – Stolen

2ND GROUP :

Construir : Build – Built – Built
Prestar : Lend – Lent – Lent
Comprar: Buy – Bought - Bought
Sentir : Feel – felt –felt
Encontrar : Find – Found – Found
Tener: Have – Had –Had
Mantener : Keep – kept – kept
Oir: Hear – Heard – Heard
Dejar : Leave – Left – Left
Preparar: Make – Made - Made
Significar : Mean – Meant –Meant
Conocer: Meet – Met - Met
Pagar : Pay – Paid – Paid
Decir : Say – Said – Said
Vender: Sell – Sold - Sold
Enviar : Send – Sent –Sent
Dormir: Sleep – Slept – Slept
Ponerse de pie: Stand- Stood
Enseñar: Teach – Taugh- Taugh
Pensar : Think- Thought- Thought
Contar: Tell – Told- Told
Comprender : Understand – Understood – Understood
Ganar: Win – Won- Won

3RD GROUP:

Excavar : Dig – Dug –Dug
Pegar : Stick –Stuck – Stck
Girar : Spin – Spun -Spun
Golpear: Strike – Struk – Struk
Balancear : Swing – Swung –Swung
Colgar : Hang – Hung – Hung
Deslizar : Slide – Slid – Slid
Disparar :Shoot – Shot – shot

4TH GROUP :

Aprender : (American English) Learn – Learned – Learned
                    (British English) Learn – Learnt – Learnt
Quemar : (American English) Burn – Burned - Burned
                   (British English)  Burnt – Burnt – Burnt
Oler: (American English) Smell – Smellled – Smelled
          (British English) Smell- Smelt – Smelt
Deletrear (American English) Spell – Spelled – Spelled
                  (British English) Spell – Spelt – Spelt
Derramar: (American English) Spill – Spilled – Spilled
                     (British English) Spill – Spilled – Spilled
Mimar (American English) Spoil – Spoiled – Spoiled
            (British English) : Spoil – Spoilt – Spoilt

5TH GROUP :

Soplar : Blow – Blew – Blown
Crecer : Grow – Grew – Grown
Saber : Know – Knew- Known
Lanzar : Throw – Threw –Thrown
Volar : Fly – Flew - Flown
Dibujar : Draw – Drew – Drawn

6TH GROUP :

Apostar – Bet – Bet – Bet
Costar : Cost – Cost – Cost
Cortar : Cut – Cut – Cut
Encajar : Fit – Fit-Fit
Golpear: Hit – Hit-Hit
Lastimar : Hurt – Hurt – Hurt
Permitir: Let – Let –Let
Establecer: Set- Set-Set
Colocar: Put – Put –Put

7TH GROUP:

Comenzar : Begin – Began – Begun
Beber: Drink – Drank – Drunk
Sonar: Ring – Rang – Rung
Contraer: Shrink- Shrank – Shrunk
Cantar: Sing – Sang – Sung
Hundir: Sink – Sank- Sunk
Girar: Spin – Span – Spun
Saltar: Spring – sprang - Sprung
Nadar: Swim – Swam - Swum

8TH GROUP:

Unir: Bind – Bound - Bound
Encontrar: Find- Found – Found
Moler: Grind – Ground – Ground
Girar: Wind – Wound – Wound

9th GROUP:

Sangrar: Bleed – Bled – Bled
Alimentar: Feed – Fed – Fed
Huir: Flee- Fled – Fled
Liderar: Lead- Led-Led
Agilizar: Speed- Sped – Sped

10TH GROUP:

Surgir: Arise – Arose– Arisen
Subir: Rise –Rose-Risen
Montar: Ride – Rode- Ridden
Conducir: Drive- Drove-Driven
Escribir: Write – Wrote- Written
Moder : Bite – Bit - bitten
Esconder: Hide – Hid- Hidden
Comer: Eat – Ate- Eaten
Dar: Give – Gave – Given
Perdonar: Forgive- Forgave- Forgiven
Prohibir: Forbide – Forbade - Forbidden
Olvidar: Forget – Forgot – Forgotten
Conseguir: Get – Got - Gotten
Agitar: Shake – Shook - Shaken
Tomar: Take – Took- Taken
Ver: See – Saw- Seen
Golpear: Beat – Beat - Beaten
Caer : Fall – Fell – Fallen

11TH GROUP: Other common irregular verbs

Ser  o estar (To be) : Am/is/are – Was/were – Been
Ir: Go – Went - Gone
Hacer: Do – Did - Done
Poder: Can- Could- Could

 MIRA EL VIDEO QUE HEMOS PREPARADO SOBRE ESTE TEMA AQUI:




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miércoles, 16 de octubre de 2019

PREPOSITIONS OF PLACE (IN – ON – AT – BY)



IN :  We use the Preposition in to talk about:

Cities (ciudades) :
 I live in Lima.

Countries (países)
I work in Peru.

Enclosed spaces (lugares cerrados)
You always read in my bedroom.

Places with boundaries (Lugares con limites, bordes)
The kids play in the park.

The Cardinal Points:
In the North (en el norte)
In the South (en el sur)
In the East (en el este)
In the West (en el oeste)

AT: We use  the Preposition AT to talk about:

Address (Dirección)
I live at 245 Chicago Street

Events  (Eventos)
See you at the party!

Buildings (Edificios)
Mary is at the Police Station

With some specific expressions (Con algunas expresiones específicas)
At home
At school
At work

ON : We us the Preposition ON to talk about:

Floors: (pisos)
She is on the fifth floor

Streets (calles)
We live on Chicago Street

Means of transportation: (Medios de transporte)
On the bus
On the train

With some specific expressions: (Con algunas expresiones específicas)
On the Internet
On Youtube

BY : We use the preposition BY to talk about:

Something that is near (Algo que está cerca)
Put the bag by the table!
I live by the school

Mira el video que hemos preparado sobre este tema:







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martes, 15 de octubre de 2019

THE PARTS OF THE BODY – Las Partes del Cuerpo



Hey Friends, let’s study the useful vocabulary about the PARTS OF THE BODY

  • Head = cabeza
  • bags under the eyes = ojeras
  • beard = barba
  • brain = cerebro
  • cheek = mejilla
  • chin = mentón
  • ear = oreja
  • eye = ojo
  • eyebrow = ceja
  • eyelash = pestaña
  • forehead = frente
  • hair = cabello
  • lips = labios
  • mouth = boca
  • neck = cuello
  • nose = nariz
  • tongue = lengua
  • tooth, teeth = diente, dientes
  • throat = garganta
  • Arm = Brazo
  • Elbow = codo
  • Finger = dedo
  • Fingertip = yema del dedo
  • Hand= mano
  • index finger = índice
  • little finger = meñique
  • middle finger = dedo medio
  • nail = uña
  • palm = palma de la mano
  • ring finger = anular
  • shoulder = hombro
  • thumb = pulgar
  • wrist = muñeca
  • Abdomen = abdomen
  • Armpit = axila
  • Back = espalda
  • Belly = vientre
  • breasts = pechos
  • chest = pecho
  • heart = corazón
  • hip = cadera
  • navel = ombligo
  • stomach = estómago
  • waist     cintura
  • Ankle = tobillo
  • Buttock = nalga
  • Calf = pantorrilla
  • foot, feet = pie, pies
  • heel = talón
  • knee = rodilla
  • sin = canilla
  • thigh = muslo
  • thighbone = fémur
  • toe = dedo del pie

Mira el video que hemos preparado sobre este tema:



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viernes, 11 de octubre de 2019

USEFUL EXPRESSIONS TO TALK ABOUT THE PAST

Hi friends, let's learn some useful expressions to talk about the past:


The day before yesterday = Antes de ayer

Yesterday  = Ayer

Last week = La semana pasada

Last weekend = El fin de semana pasado

Last month= El mes pasado

Last year = El año pasado

Last Monday = El lunes pasado

Last Friday = El viernes pasado

También podemos utilizar la expresión AGO

Two days ago = Dos días atrás

One week ago = Una semana atrás

Five years ago = Cinco años atrás

RECUERDA QUE PARA LEER LAS FECHAS (LOS AÑOS EN INGLÉS) DEBES HACERLO DE LA SIGUIENTE MANERA:

1900 = Nineteen  hundred

1901 = Nineteen oh one

2001 = Two thousand one

2010 = Two thousand ten or twenty ten

LAS DECADAS SE LEEN DE LA SIGUIENTE MANERA:

1990 – 1999 = The nineteen ninities

LOS SIGLOS SE LEEN DE LA SIGUIENTE MANERA:

1901-2000 = The twentieth century

2001 – 2100 = The twenty-first century

Mira el video que hemos preparado sobre este tema:



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jueves, 10 de octubre de 2019

THE SIMPLE PAST TENSE OF THE VERB TO BE (WAS & WERE)


El pasado simple del verbo Ser  o estar

Hoy estudiaremos el pasado simple del verbo “TO BE” “SER” o “ESTAR”.

En presente el verbo “ TO BE” tiene 3 formas : AM – IS- ARE

El pasado simple del verbto “TO BE” tiene 2 formas : WAS – WERE

Utilizamos WAS para los pronombres : I – HE – SHE –IT

Utilizamos WERE para los pronombres : YOU – WE –THEY

Veamos algunos ejemplos:

Present :I am a teacher
Past : I was a teacher
Present : He is in the park
Past : He was in the park
Present : You are an excellent student
Past : You were an excellent student

En negativo usaremos WASN’T o WEREN’T

Veamos algunos ejemplos:

Presen’t: I am not in the hospital
Past: I wasn’t in the hospital
Present : She isn’t at home
Past: She wasn’t at home
Present : We aren’t happy
Past : We weren’t happy

Para oraciones interrogativas cambiaremos la posición del sujeto con el verbo to be

Veamos algunos ejemplos:
Present: Are you a singer?
Past: Were you a Singer?
Present: Is Mauro in the disco?
Past: Was Mauro in the disco?
Present : Are you in the park?
Past : Were you in the park?


Mira el video que hemos preparado sobre este tema:


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miércoles, 9 de octubre de 2019

Talking about ABILITIES with CAN – CAN’T

Some abilities are:

Sing = cantar

Dance = bailar

Speak English = Hablar Inglés

Play the guitar = tocar la guitarra

Play the violin = tocar el violin

Play the piano = tocar el piano

Swim = nadar

Ski = esquiar

Cook = cocinar

Knit = tejer

Draw = dibujar

Paint = pintar

Drive = conducir

Fix things = Arreglar cosas

Para hablar sobre estas habilidades, utilizamos el verbo “CAN” en afirmativo, y para oraciones negativas utilizaremos “CAN’T” o CANNOT

Por ejemplo :

I can dance well = Yo puedo bailar bien

I can speak English = Yo puedo hablar en Inglés

I can’t drive a car = No puedo conducir un auto

I can’t  Paint well = No puedo pintar bien.

What are your abilities?

Mira el video que hemos preparado con respecto a este tema:



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martes, 8 de octubre de 2019

EXCUSES FOR NOT DOING SOMETHING – Excusas para no hacer algo


Hi friends, let's see some excuses to decline an invitation politely.

I’m too tired = Estoy muy cansado

I’m busy = Estoy ocupado

I’m full = Estoy lleno (cuando nos ofrecen comida)

I’m not hungry = No tengo hambre

It’s too early = Es muy temprano

It’s too late = Es muy tarde

It’s too cold = Hace mucho frio

It’s too hot = Está muy caliente (hace calor)

Unfortunately I have plans =Desafortunadamente, tengo planes.

Sorry I can’t attend = Disculpa, no puedo asistir

I’ve got to much at the moment = Tengo mucho que hacer en este momento

What’s your favorite excuse? ¿Cuál es tu excusa favorita?

Mira el video que hemos preparado para ti con respecto a este tema:



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lunes, 7 de octubre de 2019

¿Cómo usar “THERE IS” y “THERE ARE”?


THERE IS y THERE ARE nos sirven para hablar de la existencia de las cosas.

THERE IS y THERE ARE significan HAY, la diferencia es que THERE IS lo utilizamos para singulares, y THERE ARE para plurales.

Por ejemplo:
THERE IS A PEN = Hay un lapicero.
THERE ARE TWO PENS = Hay dos lapiceros.

En oraciones negativas debemos utilizar “THERE ISN’T” O “THERE AREN’T”, es decir la negación del verbo TO BE.

Por ejemplo:
THERE ISN’T A PEN = No hay un lapicero
THERE AREN’T PENS = No hay lapiceros

En oraciones interrogativas debemos utilizar “IS THERE” o “ARE THERE”

Por ejemplo:
IS THERE A PEN? =¿Hay un lapicero?
ARE THERE TWO PENS? =¿Hay dos lapiceros?

Mira el video que hemos preparado sobre este tema:

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